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Eure Möglichkeiten zur Beteiligung

Wir geben euch zwei Beispiele vor, die ihr inhaltlich bearbeiten könnt. Natürlich könnt ihr euch auch weitere Situationen zum Thema Gewalt überlegen und diese dann in einem Film, Song oder Text umsetzen. Wir freuen uns über jede Einsendung.



Film

Vielleicht habt ihr ja Lust, einen kleinen Film zu drehen. Angefangen mit dem Drehbuch könnt ihr hier wie Spielberg agieren. Sucht euch einen Drehort, zum Beispiel den Schulhof und „engagiert“ die SchauspielerInnen und StatistInnen. Eine Kamera könnt ihr euch vielleicht bei euren Eltern leihen oder fragt eure GruppenleiterInnen. Die können die Filmausrüstung auch bei der Stadt- oder Kreisbildstelle leihen. Vielleicht hat eure Schule ja auch eine entsprechende Ausrüstung. Fragt einfach mal nach.

Fotostory

Ein Klassiker, den jedeR kennt. Hierbei macht ihr viele Fotos mit einigen HauptakteurInnen und erzählt damit eine Geschichte. Natürlich solltet ihr auch hier vorher ein Drehbuch schreiben, damit die Aussage der Story nicht vergessen wird. Diese Fotos klebt ihr dann auf ein Plakat oder, wenn ihr „digital“ seid, stellt ihr sie auf einem Computer zusammen. Dann könnt ihr noch die Sprechblasen ergänzen und fertig ist die Fotostory. Wenn ihr dabei noch einen Schritt weiter gehen wollt, könnt ihr euch beispielsweise überlegen, ob ihr einige Bilder nur in schwarz/weiß abbildet. Damit könnt ihr eine düstere Stimmung erzeugen und deutlich machen, dass hier unschöne Dinge passieren. Ihr solltet aber dabei nicht vergessen, das Happy End wieder farbig zu machen.
http://www.lernscouts.de/content/cont34.htm
Hier wird Schritt für Schritt erklärt, wie ihr mit Hilfe von PowerPoint eine Fotostory am Computer erstellt.


Lied / Musik

Viele von euch sind bestimmt musisch interessiert oder wollten schon immer mal einen Song schreiben oder texten. Nehmt also eure Gitarre oder das Keyboard und überlegt euch eine Melodie. Oder ihr nehmt einen bekannten Song und schreibt einen neuen Text dazu. Diesen könnt ihr dann einsenden oder ihr nehmt euren Text mit Begleitmusik auf.

Texte

Der Klassiker unter den vielen Möglichkeiten. Ihr kennt ihn bestimmt aus der Schule Dabei setzt man sich an den Schreibtisch und schreibt z.B. eine Kurzgeschichte oder einen Essay. In Schuldeutsch gesprochen: einen Aufsatz! Dabei gibt es verschiedene Möglichkeiten, wie ihr den Text schreiben könnt. Z.B. als Ich-Erzählung. In diesem Fall nehmt ihr quasi am Geschehen der Geschichte aktiv teil. Oder ihr schreibt als Beobachtende z.B. über Lisa und Olaf.
Nähere Infos findet ihr z.B. unter
http://www.de.wikipedia.org/wiki/Erzählung

 

Gedicht

Gedichte kennt jeder bestimmt aus der Schule. Hierbei denkt man zuerst an die Klassiker wie den zum Beispiel den „Erlkönig“. Aber es gibt auch moderne Gedichte, wie beispielsweise in Rap-Songs.
Nähere Infos findet ihr z.B. unter
http://de.wikipedia.org/wiki/gedicht/ oder http://de.wikipedia.org/wiki/rap/




Unter allen Einsendungen werden Präsente verlost. Vielleicht wird euer Beitrag ja auch auf der Internetseite der DLRG-Jugend oder in unserer Zeitung veröffentlicht.


 
Kritik, Fehler und Anregungen
bitte an AG Oeka
oeka@dlrg-jugend.de
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zuletzt geändert am 29.12.2009 um 13:05 Uhr
von AG Oeka [oeka@dlrg-jugend.de]